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Par Liiloute le 20 Février 2018 à 17:04
Bonjour à tous.
Aujourd'hui nouvelle séance d'art mêlant histoire des arts, mathématiques et arts bien sur !
Dans cette fiche de préparation vous ne trouverez que la partie art et construction. La partie histoire des arts ayant déjà été réalisée par Zil et compagnie dans son super article sur la PERSPECTIVE.
J'ai mené cette séance avec des CM1/CM2, ils ont adoré et drôlement bien réussi ! J'ai projeté des images de poissons,requin, plongeur, étoile de mer, coraux, ... simples à réaliser pour qu'ils puissent s'inspirer !
En parlant d'inspiration ! Je me suis inspirée du travail réalisé par une collègue d’Australie. J'ai projeté quelques réalisations de ses élèves pour que mes élèves aient une idée du rendu final. ⇒ onceuponanartroom
Télécharger « ART_C3_Perspective_aquarium.pdf »
Pour les élèves les plus faibles, j'ai réalisé un gabarit avec le début de l'aquarium :
![[Arts] Perspective : l'aquarium](http://ekladata.com/AyRDxAhY9RM4V83pfR4P6f90uzM@250x177.png)
Bonne semaine à tous !
![[Arts] Perspective : l'aquarium](http://ekladata.com/9XNA2eZnywoIf-2S0ouBqvKMJuk@500x674.png)
Dessiner en perspective 8 façons de dessiner un poisson Les animaux de la mer 
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Par Liiloute le 8 Août 2017 à 13:01
Bonjour tout le monde.
Aujourd’hui, inauguration d'une nouvelle rubrique : Arts et Musique au cycle 3
. Le blog s'enrichit doucement mais surement !Thème : Le Jazz !
Socle commun :
- Identifier quelques caractéristiques qui inscrivent une œuvre musicale dans une aire géographique ou culturelle et dans un temps historique contemporain, proche ou lointain.
Compétences 2016 :
- Repérer et nommer une organisation simple dans un extrait musical : répétition d’une mélodie, d’un motif rythmique, d’un thème, d’une partie caractéristique, etc.
- Mémoriser et chanter par cœur un chant appris par imitation.
- Écouter et respecter le point de vue des autres et l’expression de leur sensibilité.
La séquence se déroule en 2 séances principales :
- La découverte du Jazz (Diapo)
- La découverte de la chanson
→ Des pistes de prolongements sont proposées et chacun peut prendre le temps qu'il veut/a pour l'apprentissage de la chanson.
![[Jazz] Les ptits loups du Jazz](http://ekladata.com/pdFR2D4-a-jI3Uu4qyszD26EqL8@250x167.png)
![[Jazz] Les ptits loups du Jazz](http://ekladata.com/-femDeJQdnorFMl86ZeDb-egpQw@250x187.png)
![[Jazz] Les ptits loups du Jazz](http://ekladata.com/IwkR_Xfl1Pt2cozAKmqtF5wLRpk@185x257.png)
Musique : Olivier Caillard (Retrouvez la discographie gratuitement sur DEEZER)
Musique utilisée :
EDIT : Ajout des paroles !
Télécharger «Paroles_C_est_pas_pour_moi.pdf »
Pour une écoute en classe sur le thème du Jazz :
Et un peu de lecture !
Paco et le Jazz Mes 1ers airs de Jazz Pierre et le Loup : et le Jazz! Le carnaval Jazz des animaux
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L'échec est seulement l'opportunité de recommencer d'une façon plus intelligente"
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