Ressources Cycle 1, Cycle 2 et Cycle 3. En cours de restructuration
Gribouiller et exploiter le hasard ... comme le disait Jean Dubuffet "Le vrai art, il est toujours là où on ne l'attend pas." Pour travailler "à la manière de ..." Jean Dubuffet, je vous recommande l'ouvrage : Dessiner avec Jean Dubuffet ! (Cliquez sur...
Silence la violence ! Pour travailler en ce début d'année sur les règles de vie et plus particulièrement sur la violence avec vos élèves. Ce travail se base sur l'ouvrage " Silence la violence " de Sylvie Girardet et notamment de la fable des deux oiseaux....
Si la pratique des différentes formes de calcul est menée dans le cadre de la résolution de problèmes, les connaissances visées, en termes de capacités techniques et de procédures, ne peuvent s’acquérir, notamment pour le calcul mental et le calcul en...
On entend souvent la remarque "Il parle beaucoup", mais n'a-t-on jamais entendu la critique "Il écoute trop". Norman Augustine Apprendre à écouter est une compétence inscrite dans les programmes de 2016 : SOCLE COMMUN → Ecouter pour comprendre un message...
Aujourd'hui, je vous propose une petite fiche de préparation autour d'une production d'écrit poétique . En tant que Brigade FC, j'aime travailler par "mini projet" sur la journée. Et rien de telle que de la production d'écrits ! Cette activité est basée...
Bonjour tout le monde. Aujourd’hui, inauguration d'une nouvelle rubrique : Arts et Musique au cycle 3 . Le blog s'enrichit doucement mais surement ! Thème : Le Jazz ! Socle commun : Écouter et respecter le point de vue des autres et l’expression de leur...
Bonjour ! Pour les (futurs) collègues de cycle 3, je vous propose aujourd'hui un projet de production d'écrits testé et approuvé par mes anciens Loustics de CM1 / CM2 : ∴ Voyage en Europe ∴ Ce projet est basé sur un document proposé par le magazine La...
Écrire au cycle 2 Écrire au cycle 3 Ressources Eduscol Ressources Eduscol En relation avec toutes les autres composantes de l'enseignement de français et en particulier avec la lecture, les élèves acquièrent peu à peu les moyens d'une écriture relativement...
Nombres et calculs Dans les programmes : Compétences : Dénombrer, constituer et comparer des collections. Utiliser diverses stratégies de dénombrement. Procédures de dénombrement (décompositions/recompositions additives ou multiplicatives, utilisations...
Apprendre les maths avec un jeu de cartes et des dés. Additions, soustractions, multiplications, compléments à 10, ... voici autant de notions que l'on peut aborder en atelier ou en autonomie grâce à un simple jeu de cartes duquel on aura enlevé les têtes...